Sabtu, 10 Januari 2009

Rendahnya Prestasi Siswa

Dengan keadaan yang demikian itu (rendahnya sarana fisik, kualitas guru, dan kesejahteraan guru) pencapaian prestasi siswa pun menjadi tidak memuaskan. Sebagai misal pencapaian prestasi fisika dan matematika siswa Indonesia di dunia internasional sangat rendah. Menurut Trends in Mathematic and Science Study (TIMSS) 2003 (2004), siswa Indonesia hanya berada di ranking ke-35 dari 44 negara dalam hal prestasi matematika dan di ranking ke-37 dari 44 negara dalam hal prestasi sains. Dalam hal ini prestasi siswa kita jauh di bawah siswa Malaysia dan Singapura sebagai negara tetangga yang terdekat.

Dalam hal prestasi, 15 September 2004 lalu United Nations for Development Programme (UNDP) juga telah mengumumkan hasil studi tentang kualitas manusia secara serentak di seluruh dunia melalui laporannya yang berjudul Human Development Report 2004. Di dalam laporan tahunan ini Indonesia hanya menduduki posisi ke-111 dari 177 negara. Apabila dibanding dengan negara-negara tetangga saja, posisi Indonesia berada jauh di bawahnya.

Dalam skala internasional, menurut Laporan Bank Dunia (Greaney,1992), studi IEA (Internasional Association for the Evaluation of Educational Achievement) di Asia Timur menunjukan bahwa keterampilan membaca siswa kelas IV SD berada pada peringkat terendah. Rata-rata skor tes membaca untuk siswa SD: 75,5 (Hongkong), 74,0 (Singapura), 65,1 (Thailand), 52,6 (Filipina), dan 51,7 (Indonesia).

Anak-anak Indonesia ternyata hanya mampu menguasai 30% dari materi bacaan dan ternyata mereka sulit sekali menjawab soal-soal berbentuk uraian yang memerlukan penalaran. Hal ini mungkin karena mereka sangat terbiasa menghafal dan mengerjakan soal pilihan ganda.

Selain itu, hasil studi The Third International Mathematic and Science Study-Repeat-TIMSS-R, 1999 (IEA, 1999) memperlihatkan bahwa, diantara 38 negara peserta, prestasi siswa SLTP kelas 2 Indonesia berada pada urutan ke-32 untuk IPA, ke-34 untuk Matematika. Dalam dunia pendidikan tinggi menurut majalah Asia Week dari 77 universitas yang disurvai di asia pasifik ternyata 4 universitas terbaik di Indonesia hanya mampu menempati peringkat ke-61, ke-68, ke-73 dan ke-75.

Read More… Read More… Read More…

Cerita Tentang Gereja Bleduk,,,,,,

Gereja Blenduk, bangunan bersejarah dengan arsitektur menawan

Ditulis oleh vrawxz di/pada April 27, 2008

Pernah ketika saya berkunjung ke Kota Semarang pada suatu acara. Perjalanan tersebut membuatsaya terkesima akan keindahan kota Semarang. terutama pada bangunan bangunan tua yan bersejarah. Salah satunya adalah Gereja Blenduk. Blenduk bukanlah nama asli dari gereja itu. Masyarakat sekitar menyebut demikian karena bentuk atap dari gereja tersebut berbeda dari gereja pada umumnya. Atap gereja tersebut berbentuk bulat, dan merupakan satu satunya gereja di dunia yang memiliki design bulat seperti itu.

Nama gereja itu sebenarnya ialah Gereja Protestan di Indonesia Bag. Barat (GPIB) Immanuel Semarang, terletak di jalan Letjen.Soeprapto 32. Gereja yang indah ini merupakan tempat beribadah komunitas masyarakat Semarang. Merupakan gereja Kristen tertua di Jawa Tengah. Dibangun tahun 1753 dengan bentuk heksagonal (persegi delapan). Mempunyai dan di dalakubah besar dilapisi perunggumnya terdapat sebuah Orgel Barok. Arsitektur didalamnya dibuat berdasarkan salib Yunani.
Posisi bangunan ini menghadap ke Selatan. Lantai bangunan hampir sejajar dengan jalan di depannya. Atap bangunan berbentuk kubah dengan penutupnya lapisan logam yang dibentuk oleh usuk kayu jati. Di bawah kubah terdapat lubang cahaya yang menyinari ruang dalam yang luas . Pada sisi bangunan, Timur, Selatan dan Barat terdapat portico bergaya Dorik Romawi yang beratap pelana. Gereja ini memiliki dua buah menara dikiri kanan. Menara ini beratap kubah kecil. pintu masuk merupakan pintu ganda dari panel kayu.

Menurut salah satu jemaat GPIB yang biasa disapa bapak Noya, Gereja Mbelenduk telah mengalami banyak perubahan sejak pembangunan awal. Mula-mula Gereja di bangun pada tahun 1753, berbentuk rumah panggung Jawa, dengan atap yang sesuai dengan arsitektur Jawa. Pada tahun 1787 rumah panggung ini dirombak total. Pada tahun 1894, gedung ini dibangun kembali oleh H.P.A. de Wilde dan W.Westmas dengan bentuk seperti sekarang ini. Yaitu dengan dua menara dan atap kubah. Keterangan mengenai Wilde dan Wetmas tertulis pada kolom di belakang mimbar. Bapak Noya menambahkan, pada renovasi terakhir gereja ini bernama Couple Cerk. Nama tersebut diambil dari dua bentuk menara yang beratap kubah.

Gereja itu merupakan bangunan cagar budaya di Kota Semarang. Kota Semarang memang merupakan Kota Cagar Budaya yang harus selalu dilindungi keberadaan bangunan bersejarahnya. semoga bangunan ini dapat terus berdiri dengan kokoh dan menjadi daya tarik dunia untuk berkunjung ke Indonesia.

Read More… Read More… Read More…

BoRoBuDuR......g2


Budaya

7 Keajaiban Dunia Terbaru, Borobudur?

Siapakah bangunan yang mempunyai nilai arsitektur tertinggi sepanjang sejarah? Piramida Giza di Mesir, Tembok Besar di Cina, Taj Mahal di India, atau Candi Borobudur di Indonesia?

Pertanyaan itulah yang selama ini selalu muncul di benak kita terkait dengan penghargaan atas penamaan bangunan sebagai 7 Keajaiban Dunia. Berbagai versi yang pernah dilansir di berbagai media nasional maupun internasional semakin mengaburkan pandangan siapakah sebenarnya bangunan yang berhak menyandang penghargaan bertaraf internasional tersebut?

Tampaknya sesaat lagi masyarakat internasional akan mempunyai satu persepsi yang sama akan hal tersebut setelah diluncurkan suatu pemilihan global terbesar beberapa waktu yang lalu guna menentukan urutan bangunan di dunia yang memiliki tingkat arsitektur tinggi sebagai “Tujuh Keajaiban Dunia Terbaru”. Pemilihan tersebut diorganisir oleh suatu lembaga yang berpusat di Swiss dengan nama "New7Wonders" di mana mempunyai kegiatan di bidang pemeliharaan, pemugaran, dan promosi monumen bersejarah.

Berdasarkan laporan sementara atas pemilihan tersebut, setiap harinya sekitar 200.000 ribu orang telah melakukan pemilihan secara online melalui situs www.new7wonders.com ataupun sambungan telepon. Diperkirakan total pemilih sebelum hasil akhir diumumkan pada 7 Juli 2007 mendatang akan mencapai lebih dari 100 juta pemilih.

Proyek 7 Keajaiban Dunia Terbaru

Selama enam tahun belakangan ini telah dilakukan suatu usaha untuk membuat daftar 7 keajaiban dunia terbaru. “Proyek 7 Keajaiban Dunia” diciptakan pada tahun 1999 di Swiss oleh seorang pembuat film sekaligus petualang dunia bernama Bernard Weber yang ingin memperbaharui daftar keajaiban dunia. Pada pertengahan tahun 2005, Proyek 7 Keajaiban Dunia tersebut telah menghimpun sebanyak 177 daftar bangunan dan monumen. Setelah dilakukan pemilihan melalui internet yang mengikutsertakan lebih dari 20 juta pemilih akhirnya lembaga tersebut mengeluarkan 77 daftar keajaiban dunia yang patut untuk dikaji. Berdasarkan penilaian panel yang terdiri dari ahli bangunan bersejarah, daftar tersebut kemudian dikecilkan menjadi 21 nama bangunan.

Pemilihan ini tentunya mengundang banyak kritikan maupun harapan. Satu dari sekian kritik tersebut datang dari para ahli di Mesir yang melihat bahwa ada kemungkinan pemilihan ini hanya merupakan promosi pribadi yang pada akhirnya bertujuan untuk memperoleh aspek keuntungan semata di mana pemilihan tidak didasarkan sepenuhnya pada basis ilmiah.

Namun di sisi lain, dukungan terhadap pemilihan ini juga cukup besar mengingat bahwa berbagai bangunan keajaban dunia sebelumnya sudah banyak yang hilang atau rusak berat. Selain itu proses pemilihan juga dianggap demokratis karena dilakukan dengan berbagai publikasi secara besar-besaran yang mengundang para pemilih dari seluruh penjuru dunia untuk turut berpartisipasi, sehingga hal ini memunculkan inspirasi di berbagai negara untuk mendiskusikan kembali keberadaan berbagai bangunan bersejarah. Bahkan sebagian besar hasil pemasukan yang akan diterima dalam proyek tersebut akan digunakan untuk mendanai pemeliharan bangunan bersejarah di seluruh dunia.

Candi Borobudur?

Lalu bagaimana dengan nasib Candi Borobudur, bangunan yang didirikan pada tahun 800-an Masehi di bawah pemerintahan wangsa Syailendra, yang selama ini masih diyakini oleh sebagian besar masyarakat Indonesia sebagai salah satu dari 7 keajaiban dunia? Jika kita telusuri lebih mendalam, ternyata penghargaan yang disandang Candi Borobudur sebagai satu dari tujuh keajaiban dunia hanyalah penghargaan yang baru diusung dari dalam negeri saja. Hampir kebanyakan buku pelajaran pada tingkat sekolah dasar, media cetak dan elektronik nasional, pemerintah pusat hingga daerah, senantiasa mempromosikan bahwa Candi Borobudur merupakan satu dari 7 keajaiban dunia. Hal ini dilatarbelakangi bahwa UNESCO masih menetapkan objek wisata budaya tersebut sebagai warisan dunia. Namun pada kenyataannya selama ini, komunitas masyarakat dunia hanyalah memandang Candi Borobudur sebagai “The Forgotten Wonders”.

Tentunya hal ini patut menjadi kajian kita bersama sebab sebenarnya Candi Buddha terbesar di dunia tersebut telah menjadi inspirasi dibangunnya Angkor Wat di Kamboja yang kini justru menjadi salah satu kandidat dari 7 keajaiban dunia terbaru. Sebagaimana kita ketahui bersama, berbagai program untuk pemugaran dan pelestarian Candi Borobudur pun sebenarnya sudah dilakukan, namun jikalau Borobudur tetap ingin mendapat pengakuan dari masyakat internasional sebagai bangunan bersejarah dengan tingkat arsitektur tinggi, sepertinya harus pula diimbangi dengan promosi menyeluruh kepada dunia luar. (pmf/new delhi)

Daftar ke-21 kandidat “7 Keajaiban Dunia Terbaru” tersebut, yaitu:
1. Acropolis
2. The Alhambra di Granada
3. Great Wall di China
4. Eiffel Tower di Paris
5. Christ the Redeemer di Rio de Janiero
6. Statue of Liberty di New York
7. Haghia Sophia di Istanbul
8. Machu Piccu di Peru
9. Kiyomizu Temple di Kyoto
10. Colosseum di Rome
11. Kremlin di Moscow
12. The City of Timbuktu di Mali
13. Sydney Opera House
14. The Pyramids di Egypt
15. Angkor Wat di Cambodia
16. Ruins of Chichen Itza di Mexico
17. Neuschwanstein Castle di Germany
18. Easter Island Statues
19. Petra di Jordan
20. Stonehenge di England
21. Taj Mahal di Agra, India
Read More… Read More… Read More…

keRuGIan IntERnet,,,,,,,,!!%

Cyber Crime Merugikan USD100 Miliar per Tahun

Cyber bandit (Ilustrasi: Corbis)

PRANCIS - Kejahatan internet sudah menimbulkan kerugian sebesar krisis finansial. Modus operandi pun semakin berkembang seiring kemajuan teknologi. Pengguna internet harus meningkatkan kewaspadaan.

Penelitian Organization for Security and Cooperationin Europe (OSCE) mengungkap, kejahatan internet (cyber crime) menimbulkan kerugian global hingga USD100 miliar pada 2008.

"Para penjahat menjadi semakin pintar. Mereka itu sepuluh hingga seratus kali lebih pintar daripada kita. Karena itu, kita membutuhkan lebih banyak ahli internet untuk memberantas cyber crime," ujar Senior Program Officer OSCE Kilian Strauss.

Strauss menjelaskan, para penjahat mampu mengeruk keuntungan sekaligus menimbulkan kerugian sedemikian besar karena mereka lihai memanfaatkan celah hukum sekaligus mengeksploitasi kelalaian korban.

Melalui internet, Strauss menyebutkan, para penjahat tidak hanya mampu mencuri data finansial korban, juga memata-matai korban, dan bahkan memanfaatkan korban untuk melakukan pencucian uang haram (money laundering).

"Kami membutuhkan kerja sama multilateral untuk memberantas cyber crime global. Sebab, kerugian yang ditimbulkan cyber crime sudah sama besar dengan kerugian yang ditimbulkan krisis finansial yang berlangsung saat ini," sebut Executive Director United Nations Office on Drugs and Crime Antonio Maria Costa.

Costa menegaskan, kejahatan internet tidak hanya menjadi ancaman bagi pribadi-pribadi pengguna internet. Namun, sudah menjadi ancaman nasional. Sebab, perekonomian negara bisa ambruk gara-gara cyber crime.

Presiden Interpol Khoo Boon Hui menambahkan, para penjahat kini bahkan mulai melakukan pemerasan secara online. Modus operandinya, penjahat mengaku berhasil mencuri data sensitif perusahaan. Kemudian penjahat memaksa perusahaan menebus dengan sejumlah uang atau data itu disebar kepada publik.

Peringatan OSCE, PBB, dan Interpol tersebut selaras dengan kecemasan para produsen solusi sekuriti. Symantec Corp menemukan, aktivitas jual-beli informasi curian di pasar gelap online akhir-akhir ini meningkat dan harga informasi-informasi curian itu pun menguat.

Symantec mengungkapkan, nilai perdagangan barang dan jasa di pasar gelap online pada saat ini mencapai USD276 juta per tahun. Informasi kartu kredit curian adalah produk yang paling banyak diperdagangkan di sana, yaitu mewakili 31% dari total penjualan. Pada saat ini, nomor kartu kredit curian diperdagangkan seharga USD0,10 hingga USD25 per kartu.

Limit rata-rata dari kartu-kartu curian itu adalah USD4.000. Seluruh kartu kredit curian itu dapat digunakan untuk berbelanja hingga USD5,3 miliar.

Ketika dicermati, harga informasi kartu kredit curian itu pada saat ini ternyata lebih mahal daripada awal tahun ini. Pada saat itu, harga informasi kartu kredit curian anjlok hingga USD0,01 karena suplai melimpah ruah.

Namun, harga informasi kartu kredit curian pada saat ini masih lebih rendah daripada tahun silam. Sebab, pada tahun silam harga informasi kartu kredit curian paling murah masih berkisar USD0,40 per buah. Ini adalah tanda bahwa suplai informasi kartu kredit curian masih melimpah.

Symantec menjelaskan, suplai informasi kartu kredit curian menjadi melimpah karena mudah didapatkan. Informasi itu pun menjadi produk paling banyak diperdagangkan karena mudah digunakan untuk melakukan kejahatan online.

Setelah kartu kredit, informasi peringkat kedua yang paling banyak diperdagangkan adalah informasi rekening bank. Informasi itu mewakili 20% dari total perdagangan pasar gelap. Harga informasi rekening bank curian berkisar . Saldo rata-rata dari rekening bank itu adalah USD40.000.

USD10 hingga USD1.000


Symantec memperkirakan, saldo total seluruh rekening bank tersebut tidak kurang dari USD1,7 miliar. (sindo//jri)

Read More… Read More… Read More…

Latar Belakang InTeRneT*^*...........

Cikal bakal dari Internet adalah ARPANET, sebuah jaringan eksperimen milik pemerintah Amerika Serikat berbasis komunikasi data paket yang didirikan di tahun 1969. Tujuannya untuk menghubungkan para periset ke pusat-pusat komputer, sehingga mereka bisa bersama-sama memanfaatkan sarana kompuer seperti disk space, data base dan lain-lain. Kegiatan ini disponsori oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat, bersama lembaga yang dinamakan Advanced Research Projects Agency (ARPA) . Diawal 1980-an, ARPANET terpecah menjadi dua jaringan, yaitu ARPANET dan Milnet (sebuah jaringan militer), akan tetapi keduanya mempunyai hubungan sehingga komunikasi antaar jaringan tetap dapat dilakukan. Pada mulanya jaringan interkoneksi ini disebut DARPA Internet, tapi lama-kelamaan disebut sebagai Internet saja. Di tahun 1986 lahir National Science Foundation Network (NSFNET), yang menghubungkan para periset di seluruh negeri dengan 5 buah pusat super komputer. Jaringan ini kemudian berkembang untuk menghubungkan berbagai jaringan akademis lainnya yang terdiri atas universitas dan konsorsium-konsorsium riset. NSFNET mulai menggantikan ARPANET sebagai jaringan riset utama di Amerika. Pada bulan Maret 1990 ARPANET secara resmi dibubarkan. Pada saat NSFNET dibangun, berbagai jaringan internasional didirikan dan dihubungkan ke NSFNET. Australia, negara-negara Skandinavia, Inggris, Perancis, jerman, Kanada dan Jepang segera bergabung. Pada saat ini Internet terdiri atas lebih dari 15.000 jaringan yang mengelilingi dunia (70 negara di 7 benua). Sekitar 25 juta orang dapat saling mengirimkan pesan melalui Internet dan jaringan-jaringan lain terhubung dengannya. Pemakaiannya sudah bukan murni untuk riset saja, tetapi mencakup kegiatan sosial, komersial (melalui jaringan antar komersial bernama CIX), budaya dan lain-lain. Read More… Read More… Read More…

Manfaat Internet wat Pendidikan..............!!

Manfaat Internet Sebagai Media Pendidikan

Klik untuk melihat foto lainnya...

Teknologi internet hadir sebagai media yang multifungsi. Komunikasi melalui internet dapat dilakukan secara interpesonal (misalnya e-mail dan chatting) atau secara masal, yang dikenal one to many communication (misalnya mailing list). Internet juga mampu hadir secara real time audio visual seperti pada metoda konvensional dengan adanya aplikasi teleconference.

Berdasarkan hal tersebut, maka internet sebagai media pendidikan mampu menghadapkan karakteristik yang khas, yaitu
a. sebagai media interpersonal dan massa;
b. bersifat interaktif,
c. memungkinkan komunikasi secara sinkron maupun asinkron.

Karakteristik ini memungkinkan pelajar melakukan komunikasi dengan sumber ilmu secara lebih luas bila dibandingkan dengan hanya menggunakan media konvensional.
Teknologi internet menunjang pelajar yang mengalami keterbatasan ruang dan waktu untuk tetap dapat menikmati pendidikan. Metoda talk dan chalk, ”nyantri”, ”usrah” dapat dimodifikasi dalam bentuk komunikasi melalui e-mail, mailing list, dan chatting. Mailing list dapat dianalogikan dengan ”usrah”, dimana pakar akan berdiskusi bersama anggota mailing list. Metoda ini mampu menghilangkan jarak antara pakar dengan pelajar. Suasana yang hangat dan nonformal pada mailing list ternyata menjadi cara pembelajaran yang efektif seperti pada metoda ”usrah”.

Berikut adalah beberapa manfaat penggunaan teknologi informasi :
•arus informasi tetap mengalir setiap waktu tanpa ada batasan waktu dan tempat;
•kemudahan mendapatkan resource yang lengkap,
•aktifitas pembelajaran pelajar meningkat,
•daya tampung meningkat,
•adanya standardisasi pembelajaran,
•meningkatkan learning outcomes baik kuantitas/kualitas.

Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa internet bukanlah pengganti sistem pendidikan. Kehadiran internet lebih bersifat suplementer dan pelengkap. Metoda konvensional tetap diperlukan, hanya saja dapat dimodifikasi ke bentuk lain. Metoda talk dan chalk dimodifikasi menjadi online conference. Metoda ”nyantri” dan ”usrah” mengalami modifikasi menjadi diskusi melalui mailing list.

Sumber : De Real Purnawan Blog

Read More… Read More… Read More…

Rabu, 03 Desember 2008

relaSIvitas

Hukum relasivitas:
Ada perbedaan mendasar antara cinta dan obsesi. Objek obsesi tidak lagi berharga saat ada dalam genggaman. tapi objek cinta selslu berharga sampai kapanpun juga.

Cinta dan Obsesi sama-sama bisa bikin kamu ngelakuinalmost everything.Dua-duanya punya unsur hasrat yang manusiawi. Tapi cuma cinta yang bisa bikn kamu ngerasain sesuatu yang berharga untuk selamanya.
Pernah bener-bener pengen dapetin 'sesuatu'?sampai-sampaikamu rela banting tulang buat dapet 'sesuatu' itu.Waktu kamu dapett 'sesuatu' itu, kamu pasti bener-bener happy berat. Tapi beberapa lama setelahnya,'sesuatu' itucuma kamu simpen di lemari dan jarang kamu sentuh-sentuh lagi. ITULAH OBSESI.
Pernah kehilangan seseorang dalm hidupmu? Seseorang yangnggak cuma sekedar seseorang, tapi seseorang yang bener-bener spesial. Saat orang itu pergi, kamu ngerasa ada ruang yang kosong di hati. Dan untuk waktu-waktu ke depan, kekosongan itu akan terus ada. Kekosongan yang nggak bisa diisi ulang. ITULAH CINTA.
Read More… Read More… Read More…